Offene Bildung und Citizen Science: Stärkung der globalen Beteiligung für nachhaltige Entwicklung

GSI
3. Juni
3 Min. Lesezeit

Offene Bildung und Citizen Science verändern die globale Lern- und Forschungslandschaft. Indem sie einen inklusiven Zugang zu Wissen fördern und partizipative wissenschaftliche Forschung unterstützen, tragen diese Bewegungen maßgeblich zur Erreichung der Ziele für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen (SDGs) bei . Ihr Fokus auf Zusammenarbeit und offenen Zugang ist entscheidend für die Bewältigung komplexer globaler Herausforderungen und die Gewährleistung einer gerechten Entwicklung.

Offene Bildung: Den Zugang zum Lernen erweitern

Offene Bildung umfasst Praktiken und Ressourcen, die frei zugänglich, offen lizenziert und für die Wiederverwendung und Anpassung konzipiert sind. Dieser Ansatz umfasst offene Lehrbücher, Massive Open Online Courses (MOOCs) und kollaborative digitale Plattformen mit dem Ziel, Bildung zu demokratisieren und lebenslanges Lernen zu fördern.

Die UNESCO-Empfehlung zu offenen Bildungsressourcen (OER) aus dem Jahr 2019 hat weltweite Bemühungen vorangetrieben; 193 Mitgliedsstaaten haben den Rahmen übernommen. Bis April 2025 nahmen über 4.500 Teilnehmer aus 112 Ländern an OER-Veranstaltungen teil, was ein breites Engagement für offene Bildung widerspiegelt. Darüber hinaus ist die OER Dynamic Coalition auf über 700 Mitglieder in 90 Ländern angewachsen, wobei 53 % der Mitglieder Frauen sind.

Diese Initiativen stehen im Einklang mit SDG 4 – Hochwertige Bildung – und fördern einen inklusiven und gleichberechtigten Zugang zu Bildung. Sie unterstützen zudem SDG 9 – Industrie, Innovation und Infrastruktur – , indem sie digitale Infrastrukturen fördern, die Innovation und Wissensaustausch erleichtern.

Citizen Science: Die Öffentlichkeit in die Forschung einbeziehen

Citizen Science bedeutet die Beteiligung der Öffentlichkeit an wissenschaftlicher Forschung und ermöglicht es Einzelpersonen, zur Datenerhebung, -analyse und -verbreitung beizutragen. Dieser partizipative Ansatz überbrückt die Kluft zwischen Wissenschaft und Gesellschaft, fördert die wissenschaftliche Kompetenz und stärkt Gemeinschaften.

Plattformen wie iNaturalist haben ein beträchtliches Wachstum erlebt: Bis März 2025 steuerten 8,5 Millionen registrierte Benutzer über 230 Millionen Beobachtungen zur Artenvielfalt bei. Auch am Great Backyard Bird Count nahmen im Jahr 2022 385.000 Menschen aus 192 Ländern teil, was die globale Reichweite von Citizen-Science-Initiativen unterstreicht.

Diese Bemühungen tragen zum SDG 13 – Maßnahmen zum Klimaschutz – bei, indem sie es Gemeinden ermöglichen, Umweltveränderungen zu überwachen und politische Entscheidungen zu treffen. Sie unterstützen außerdem SDG 11 – Nachhaltige Städte und Gemeinden – durch die lokale Datenerhebung, die in Stadtplanungs- und Resilienzstrategien einfließt.

Synergien für eine nachhaltige Entwicklung

Die Integration von Open Education und Citizen Science erzeugt Synergieeffekte und verbessert die Fähigkeit, die SDGs zu erreichen. Durch die Kombination von offenem Zugang zu Bildungsressourcen und partizipativer Forschung fördern diese Bewegungen eine besser informierte und engagierte Weltbürgerschaft.

So können beispielsweise von Bürgern erstellte Daten Lücken in offiziellen Statistiken schließen und 40 % der Umweltindikatoren für die nachhaltigen Entwicklungsziele abdecken. Dieser kollaborative Ansatz stellt sicher, dass unterschiedliche Perspektiven in die Strategien für nachhaltige Entwicklung einfließen und Inklusivität und Gerechtigkeit gefördert werden.

Herausforderungen und Chancen

Trotz ihres Potenzials stehen Open Education und Citizen Science vor Herausforderungen, darunter die Sicherung der Datenqualität, die Überwindung digitaler Kluften und die Sicherung einer nachhaltigen Finanzierung. Derzeit werden Anstrengungen unternommen, um von Bürgern generierte Daten mithilfe künstlicher Intelligenz und maschinellem Lernen zu validieren und so die Zuverlässigkeit der Beiträge zu erhöhen.

Die Förderung digitaler Inklusion ist entscheidend, da Internetzugang und digitale Kompetenz weltweit ungleich verteilt sind. Initiativen wie die Digital Empowerment Foundation arbeiten daran, diese Lücken zu schließen und eine breitere Teilhabe zu gewährleisten. Darüber hinaus kann die Integration dieser Praktiken in nationale Bildungs- und Forschungssysteme für Stabilität und Skalierbarkeit sorgen.

Globale Zusammenarbeit: Eine gemeinsame Verantwortung

Die Erreichung der SDGs erfordert konzertierte Anstrengungen von Regierungen, Bildungseinrichtungen, der Zivilgesellschaft und internationalen Organisationen. Politische Maßnahmen, die offenen Zugang und öffentliches Engagement in der Wissenschaft fördern, sind unerlässlich. Kooperationsrahmen wie die Citizen Science Global Partnership erleichtern die Integration von Citizen Science in globale politische Prozesse.

Private Stiftungen wie die Bill & Melinda Gates Foundation und die Mozilla Foundation spielen eine wichtige Rolle bei der Förderung offener Wissensinfrastrukturen. Ihre Investitionen tragen zum Aufbau widerstandsfähiger Systeme bei, die die Bemühungen um nachhaltige Entwicklung unterstützen.

Offene Bildung und Citizen Science sind transformative Ansätze, die Einzelpersonen und Gemeinschaften befähigen, zu nachhaltiger Entwicklung beizutragen. Indem sie einen inklusiven Zugang zu Wissen fördern und partizipative Forschung unterstützen, stärken sie die Fähigkeit, globale Herausforderungen zu bewältigen. Die kontinuierliche Unterstützung und Integration dieser Praktiken ist unerlässlich, um die SDGs zu erreichen und eine nachhaltige Zukunft für alle zu sichern.

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